汉语四六级考试
汉语四六级考试
汉语四六级考试
【看中国记者华青综合报道】被人们称为“汉语四六级考试”的汉语综合应用能力水准测试，于2011年年底在北京、上海、江苏、云南、内蒙古和天津等试点地区开考，并从今年起推广到全国范围。用考试的方式，能否改变当下社会的汉语应用现状？日前，国内某媒体发布统计数据，称超八成受访者认为国人语言水平下降，存在汉语危机。
这项有近兩千人参加的调查显示，83.6%的人认为现在人们的汉语应用水平下降，其中超过半数的人表示“下降很多”。此外，60.9%的人认为当下中国存在“汉语危机”。
“写文章时错别字多”、“语句说得不太通顺”、“提笔忘字”、“写不好通知和请假条”、“从来不写毛笔字”……
这些情况大概每天都会出现在很多人的生活里。有人为此烦恼，有人习以为常，也有人担心这样的点滴改变会带来国人使用汉语水平倒退的恶果。
据星岛日报报道，广州某技术学院教师杨国华，从事大学语文教学已有10年。他感觉，从整体上说，学生的汉语应用水准比起10年前要差了，甚至有老师觉得是一届不如一届，这让他们感到很痛心。
应用文写作是空白 电脑取代书写工具
常州大学外国语学院大四学生孙姗，正在写关于“中国特色词汇翻译”的毕业论文。她感觉很多汉语特色词汇正在消失，人们实际应用的词汇在减少。
而杨国华发现，很多学生逻辑性很差，写文章时错别字很多，语句都说不通顺。一部分学生在应用文写作上几乎是空白，连个通知、请假条都写不好。杨国华曾在课堂上教同学们写毛笔字，他发现，很多学生连毛笔都不会拿，更别说欣赏书法了。
中国报告文学学会副会长黄传会：对于书法来说，最大的威胁就是，用了电脑以后都不用书写工具了，还谈什么书法？
汉字知识像被擦掉一样
80后大学生毛毛说，电脑似乎让自己进入一种温水青蛙的状态，汉字知识像被橡皮擦擦掉一样，越来越模糊了。“我以前能写一手很漂亮的钢笔字，但现在都有点儿提笔忘字的感觉了！中国传统文化博大精深，如果汉字都记不准确了，还怎么理解其中的深刻含义？”
南京市一名中学语文教师说，如今很多孩子缺少对民族文化的认同和热爱。在当前应试教育体制下，孩子被迫利用一切课外时间补习数理化英等学科，极大地挤压了孩子的生活时间，孩子基本没有时间读课外书籍。这导致他们的语言表达非常枯燥，没有活力，缺少对生活的观察和理解。
大学生论文里也出错别字
如今，人们在使用汉语的时候的确困惑很多。沈阳市民刘芳大学中文系毕业，平时就是做文字工作的。她坦言：“平时总使用电脑，哪有写字的机会啊！拼音输入法什么字都有提示，自己写的时候就难免提笔忘字。加上总不练习字也难看，就更不爱写了。”
写字的机会减少，写文章的几率就更小了。因为平时工作需要，刘芳日常只使用某种特殊的文体，写别的文章的时候便会觉得很生疏，“另外一层原因是微博，一条一句话，都习惯了，多写几句都不知道写什么好。”刘芳分析，也许是因为自己毕业多年，看书的时间少了，心里没有需要表达的情感和思考，所以自然觉得文字能力正在下降。
如果真如刘芳猜想的那样，那么正在学校里读书的学生是否会较少存在这方面的问题呢？记者从一些大学了解到，如今本科甚至硕士论文里面，改错别字和语病都成了大学老师的工作之一。“念了那么多年的语文，我也不明白，怎么这种错误就是避免不了。”一位在校大学生直言。
危机其实针对方言和古汉语
虽然在本次调查中有八成人觉得汉语水准下降，但北京师范大学文学院教授万建中认为汉语不存在什么危机。他表示，关于汉语的危机，并不是普通话的危机，而是另外两个危机：一是方言的危机。
万建中在1980年代初到北京时，经常听到“劳驾”、“借光”、“盖帽儿”之类的词，现在听不到了，很多原先挂在人们口头上的方言都消失了。还有一个是古汉语的流失。
辽宁大学文化学者刘铁认为，古汉语目前基本上已经退出使用领域而成了“活化石”，只有少数研究者和专家在书斋里使用，与当代人的隔阂越来越大。
万建中也认为，年轻人的古汉语使用和阅读能力在普遍下降。中国传统文化都是由古汉语承载的，古汉语阅读能力下降会导致不能阅读原典，会对理解传统文化造成很大的影响。
作为一个90后，孙姗表达了自己的担懮：“等我们进入中年时，中国的文化会不会已所剩无几了？”她说，大家是可以正常交流，但有多少人能学到汉语的精神和内涵？
